Hubungan Motivasi Menjadi Perawat Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa di Akademi Keperawatan Nusantara Jaya Makassar

Abstract

Motivasi adalah sesuatu hal yang dapat membuat seseorang untuk berbuat demi mencapai tujuan. Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh akibat dari belajar. Tujuan dari penilitian ini untuk mempelajari apakah ada hubungan antara motivasi menjadi perawat dengan indeks prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan “crossectional study”. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa tingkat II semester II Akademi keperawatan Nusantara Jaya Makassar dengan jumlah sam,pel 70 orang yang didaptkan dengan menngunakan teknik sampel yaitu probability random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesionerdan data sekunder berupa nilai indeks prestasi (IP) yang diperoleh dari bagian akademik Akademi Keperawatan Nusantara Jaya Makassar. Setelah dianalisis dengan menggunakan uji statistik dengan tingkat kemaknaan adalah a=0,05 dan hasil uji Pearson Chi Square test didapatkan nilai hubungan motivasi intrinsik p=0,003 dan nilai hubungan motivasi ekstinsik p=0,008. Oleh karena nilai p <0,05 maka didaptkan hubungan yang signifikan antara motivasi menjadi perawat dengan prestasi belajar pada mahasiswa akademi keperawatan nusantara jaya makassar.